臨床護理學院護理系以課程組為單位開展教師教研活動

發布時間:2019-11-07 | 點擊數:788

為了有效地提高教學質量,掌握并解決教學中存在的問題,臨床護理學院護理系近期以課程組為單位在護理實訓中心開展了兩次教師教研活動。

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10月31日下午召開了人文護理學課程組學期中期會議,會議由人文護理課程組長謝嵐主持,人文護理課程組全體教師參會。謝嵐老師就前半學期教學過程中出現的相關問題進行了總結,針對近期護理實訓樓的上課管理制度,實訓組長馬曉霞為大家發放“護理實訓室管理制度規則表”,并強調大家應以身作則,帶領學生共同努力營造良好和諧的課堂教學環境。隨后,謝老師對本學期期末考試命題工作進行分工,并結合上學期期末考試試卷問題匯總,詳細解讀了此次命題工作的注意事項和命題流程,為期末考試的試卷命題工作做好前期準備。最后,針對本學期課時量調整后的相關人文課程進行了教學反饋,各參會老師集思廣益,為人文護理課程改革和課程內容修訂提出了寶貴的意見。

11月5日下午開展了基礎護理學課程組公開教學活動,護理系全體教師參加。活動由基礎護理課程組長陳佳主持。公開教學主講教師為張曉娟,教學內容為《護理學導論》中的循證護理,包括循證護理概念、循證護理的基本要素、證據來源、證據的分級、循證護理與護理研究的區別等。公開教學結束后,老師對本節課的教學效果給予了肯定,并提出寶貴建議。此外,老師們還熱烈討論了《護理學導論》課程改革方向。副院長盧玉彬總結發言時對基礎護理學科組的工作提出幾點要求。通過聽課及課后的熱烈討論,參會教師們獲得了寶貴的教學經驗,提升了自己的教學水平。

兩次教師教研活動,推動了臨床護理學院護理系的教學管理水平和教師教學水平的提升,為護理系后半學期教學工作的順利開展做好鋪墊。

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